Qualidade e equidade na educação infantil: práticas, direitos e fundamentos para os educadores

Este curso foi desenvolvido para apoiar educadores da Educação Infantil na compreensão e aplicação de práticas pedagógicas alinhadas às dimensões de qualidade, equidade, participação, diversidade, gestão democrática e garantia dos direitos das crianças.

Com base na Resolução CNE/CEB nº 1/2024 e nos Parâmetros Nacionais de Qualidade, a formação convida os participantes a refletirem sobre suas práticas e a desenvolverem um olhar crítico e sensível às diferentes realidades dos territórios onde atuam.

Ao longo do curso, você terá acesso a conteúdos atualizados que contribuem para a construção de práticas pedagógicas responsáveis, inclusivas e socialmente comprometidas, fortalecendo o desenvolvimento integral das crianças.

Público-alvo
Educadores da Educação Infantil (creche e pré-escola), coordenadores pedagógicos, diretoras/es de CMEI e EMEI, além de profissionais da rede pública que atuam com crianças de 0 a 5 anos e desejam aprofundar seus conhecimentos sobre qualidade e equidade na Educação Infantil.

Conteúdos abordados

• Fundamentos da qualidade e da equidade na Educação Infantil

• Proposta pedagógica: identidade, princípios e gestão democrática

• Ambientes, interações, brincadeiras e diversidade: práticas que garantem direitos

• Diretrizes Nacionais de Qualidade e Equidade e sua implementação nas instituições

Uma formação pensada para inspirar, qualificar práticas pedagógicas e fortalecer o compromisso com uma Educação Infantil mais justa, inclusiva e de qualidade para todas as crianças.